УТВЕРЖДЕНО
Г. А. Лебедева
августа 2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы с.Красное имени Героя Советского Союза
Георгия Филипповича Байдукова Николаевского муниципального района Хабаровского края
для 1-4 класса на 2024-2025 учебный год для обучающихся с задержкой
психического развития (вариант 7.2)
Предметные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
I
I
ДОП.
II
III
IV
Обязательная часть
Русский язык и литературное
чтение
Русский язык
5
5
4
4
Литературное чтение
4
4
4
3
Иностранный язык
Иностранный язык (Английский)
-
-
1
1
Математика и информатика
Математика
4
4
4
4
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных культур
и светской этики
Искусство
Окружающий мир
2
2
2
2
Основы религиозных культур и
светской этики
Музыка
—
—
—
1
1
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
Технология
Технология
1
1
1
1
Физическая культура
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)
3
3
3
3
Итого
21
21
21
21
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык(английский)
Родной язык (русский)
Литературное чтение на родном (русском) языке
Максимально допустимая недельная нагрузка
Внеурочная деятельность (включая коррекционно
развивающую область)
Коррекционно-развивающая область
Коррекционно-развивающие занятия
0
2
2
2
1
1
Коррекционный курс: «Логопедические занятия»
Развивающие занятия (русский язык)
1
1
0,5
0,5
0,5
0,5
21
10
23
9
23
9
23
9
7
6
6
6
5
5
5
5
2
1
1
1
1
1
1
1
Коррекционный курс «Психология»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Ритмика
Направления внеурочной деятельности
Информационно
«Разговоры о важном!»
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
Функциональная грамотность
1
1
1
1
Орлята России
1
1
1
1
Развивающие занятия (математика)
Коррекционный курс: «Арт-терапия»
просветительские занятия
патриотической, нравственной
и экологической направленности
Занятия по формированию
функциональной грамотности
обучающихся
Занятия, направленные на
удовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в
творческом и физическом
развитии, помощь в
самореализации, раскрытии и
развитии способностей и
талантов
__
